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单选题 老师在课堂上提问学生李白是谁,学生异口同声的回答道:“是刺客。”作为教师接下来最恰当的做法是( )。

A

责令学生以后不能在课堂上讲述与课堂无关的内容

B

不对学生作答进行反馈,直接讲新课

C

讲明此李白非彼李白,继而分析诗人李白

D

邀请学生讲解为何李白是刺客,尊重学生个性

正确答案 :C

解析

本题考查教学组织与管理能力——教育机智。
题干中教师面对学生将诗人和游戏人物混淆的情况,教师要对学生加以引导教育,着力与让学生在课堂学习中掌握知识经验,同时对学生的回答作出反馈,故C项符合题意。
A项:在课堂上直接责令学生,教师表现过于专制,不利于良好学习氛围的构建,不符合题意,故排除。
B项:学生在学习中已混淆李白,需要教师加以引导。另外不对学生的回答予以反馈,没有做好问答当中的理答。不符合题意,故排除。
D项:邀请学生讲解李白会影响课堂的进程,影响教学任务的完成,不符合题意,故排除。
故本题答案为C。