28.中国教育工作的根本大法是（ ）。

26.20纪的60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（ ）。

8.美育能净化学生心灵，能激发学生热爱和追求美好生活，它的最高层次是（ ）。

53.美国人本主义心理学家罗杰斯提倡在教学中要以老师为中心。（ ）

41.儿童经常说“我一走路，月亮就跟我走”“花儿开了，因为它想看看我”；而他们的思维又具有只能前推不能后推的表现；同时儿童在注意事物的某一方面时往往忽略。其他的方面，对物体的认识受其形态变化的影响。此材料说明前运算阶段儿童的认知特点是（ ）。

38.美国心理学家华生认为非习得、生来就有的反应是（ ）。

43.我国教育心理学家认为，教育系统是通过知识、技能的传递来形成和发展学生的（ ），通过行为规范的学习来形成和发展学生（ ）。

45.下列属于元认知实例的是（ ）。

34.建构主义学习理论关于知识的看法，下列说法正确的是（ ）。

21.某学生在本次考试的成绩就全班而言不是很高，但是与上一阶段相比，已经是进步了一大截，那么在评价时就应该肯定他，表扬他。体现了教学评价的（ ）。

37.根据内容属性，课程可分为学科课程和活动课程。下列有关说法正确的有（ ）。

50.国家教师资格考试制度是由教育部规定的。（ ）