从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。（ ）

学习是指由经验引起的个体相对持久的变化（   ）。

王老师在准备教案时一般不仅会把所有要学习的内容根据一定的条理罗列出来，而且还会考虑到与以往的课程内容的连接程度。这种做法（ ）。

自我效能形成后，对人的行为将产生极为深刻的影响，主要表现在（ ）。

随着知识经济的发展，高等教育成为高新技术产业和信息产业的重要基地。（ ）

智力成果是指人们在智力活动中所创造的精神财富。（ ）

先行组织者策略是卢梭提出的。（ ）

教育之所以存在和发展的最基本的依据是（ ）。

教师专业的发展不包括（ ）。

我们平常所说的法律规范，如宪法、行政规章等各种成文法就是广义的法。

学校是事业单位，是实施教育的营利性机构，肩负着科教兴国，促进社会主义物质文明和精神文明建设的重任。（ ）

教师举止应得当，向人点头时要略带微笑，眼睛直视对方，与对方距离较远时可举手打招呼；当长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意，鼓掌时注意不要有掌声。（ ）