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A
独创性
B
变通性
C
流畅性
D
新颖性
正确答案 :C
解析
创造性思维的基本特点包括流畅性、变通性(灵活性)和独创性(独特性)。其中,流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。 注:流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少,强调的是数量。变通性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力,强调的是类型。
相关试题
与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是( )。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
16.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于( )。
12.“尊师爱生,教学相长”是我国新型师生关系的特点,但从根本上说,良好师生关系的建立主要取决于( )。
35.教育目的与教育方针的主要区别在于教育目的强调培养人的质量和规格,而教育方针强调“办什么样的教育,怎样办教育”。( )
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
教师劳动的特点包括( )。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
外部感觉有视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉,其中,视觉、听觉、嗅觉感受远距离的刺激,又叫距离感觉。
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。