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单选题 教育心理学的创始人是( )。

A

冯特

B

桑代克

C

苛勒

D

华生

正确答案 :B

解析

本题考查教育心理学的产生与发展。
1903年,美国心理学家桑代克出版了第一本以教育心理学命名的著作,标志着教育心理学成为一门独立的学科。故B项符合题意。
A项:1879年德国生理学家冯特在莱比锡大学建立的第一个心理实验室,心理学才有史以来第一次正式成为一门独立的学科,标志着现代心理学的开端。不符合题意,故排除。
C项:苛勒是德国著名的心理学家,格式塔心理学的创始人之一。苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了与尝试—错误学习理论相对立的完形—顿悟说。不符合题意,故排除。
D项:华生是美国心理学家,行为主义心理学的创始人。他认为心理学研究的对象不是意识而是行为,主张研究行为与环境之间的关系,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。