4.“上行下效”，“耳濡目染”，这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。（ ）

38.主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是（ ）。  

7.低年级的小学生擅自离开座位，教师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。教师的行为反映的是（ ）。

30.著名管弦乐组曲《图画展览会》是俄罗斯“强力集团”成员中（ ）的作品。

三、多项选择题1.为了更好地体现课程改革理念，我们的课堂教学设计应坚持（ ）。

3.小李老师在听了有经验的老师课后，不断模仿老老师的授课方法，但是仍然没有好的教学效果，体现了教学策略的（ ）性质。

3.体育最基本的形式是课间操。（ ）

4.关于教师幸福的理解，正确的是（ ）。

10.关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）

5.“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年7月29日，钱学森曾向时任总理温家宝进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办已独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才，这是很大的问题。”从“钱学森之问”看，我国教育目的的实施存在的问题有（ ）。

39.在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是（ ）。  

5.乐节的基本组成单位是乐句。（ ）