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A
深度学习技术能够实时记录和分析学生在英语阅读中的行为表现，教师以此作为重要参考依据，针对性分析和了解学生们的个性化学习需求以及学习进度，进而制定出更具实效性和适配度的英语教学方案
B
某高校的研究人员创造了一种机器学习技术来改进机器人包装水平，这一技术能通过文本搜索及解读提出更多更有效的方案，用于教授机器人解决在训练过程中没有遇到过的问题
C
在精准智能化学重点实验室中的机器化学实验室，青年科研人员只需在控制大屏输入指令，两个动作灵活的机器人就可以伸出机械手臂进行试剂配制
D
在某省的急救中心，通过基于5G通讯及AR技术的音视频交互体系，医生佩戴AR眼镜，看着设备屏幕就能以“第一视角”进行判断，并实施专科问诊与协同诊疗
正确答案 ：B
解析
单定义。定义强调：①具有文本、图片、音频、视频等内容生成能力；②基于大模型生成广泛内容的人工智能技术；③理解力与创造力，可实现对人类脑力劳动的替代，人机共生。A项，深度学习技术实时记录和分析学生的行为表现，教师以此为参考依据制定教学方案，仅涉及记录和分析，没体现交互，不属于理解力与创造力，可实现对人类脑力劳动的替代，人机共生，不符合定义，排除；B项，机器学习技术能通过文本搜索及解读提出方案，用于教授机器人解决问题，属于具有内容生成能力、基于大模型生成广泛内容的人工智能技术、理解力与创造力，可实现对人类脑力劳动的替代，符合定义，当选；C项，机器人只是按照指令进行试剂配制，不属于具有内容生成能力、基于大模型生成广泛内容的人工智能技术、理解力与创造力，可实现对人类脑力劳动的替代，人机共生，不符合定义，排除；D项，医生佩戴AR眼镜，看着设备屏幕就能以“第一视角”进行判断，并实施专科问诊与协同诊疗，没体现创造性，不属于基于大模型生成广泛内容的人工智能技术、理解力与创造力，可实现对人类脑力劳动的替代，不符合定义，排除。故本题答案为B项。
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