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A
A.向上级领导申请,同意小吕家长陪读
B
B.认为小吕家长是在杞人忧天,坚决不允许他们到校陪读
C
C.和小吕及其家长沟通,表示会对小吕多加关心,帮助他融入集体,但还是不建议他们到校陪读
D
D.和小吕沟通,告诉小昌只有胆小鬼才需要家长陪读
正确答案 :C
解析
本题考查家校合作能力——教师与家长交往的策略。
教师与家长在交往中,要做到换位思考,理解感受;安抚倾听,相互信任;目标一致,相互合作;有效沟通,保持交流。C项做到了与家长保持沟通,并且表达出教师对学生的重视与帮助,引导家长配合老师。故C项符合题意。
A项:家长陪读的行为不利于学生独立性的培养,教师不应该直接同意家长陪读。不符合题意,故排除。
B项:虽然不允许陪读做法是正确的,但是态度过于强硬,不利于良好和谐的家校关系的建立。不符合题意,故排除。
D项:未做到尊重学生和关爱学生。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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