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考公务员，到金标尺
A
“你说得对，我确实需要多一些创意。下次我会准备更特别的表扬方式。”
B
“哎呀，你这孩子怎么这么挑剔，能得到表扬就不错了，别要求那么多。”
C
“好吧，那这次就不表扬你了，下次再说。”
D
“大家安静，我们继续上课，别在这种小事上浪费时间。”
正确答案 ：A
解析
本题考查教学评价——教师的应变能力。
面对学生小芳对表扬方式的新颖性要求，作为老师，应当采取开放、接纳的态度，并展现出愿意改进和提升教学质量的意愿。A项：表达了对学生建议的认可和接受，并承诺下次会准备更特别的表扬方式。这种回答既满足了学生的期望，又展现了教师对学生意见的重视，有助于建立良好的师生关系和课堂氛围。故A项符合题意。
B项：批评学生挑剔，并强调得到表扬就不错了。这种回答可能让学生感到被否定和不被尊重，不利于学生的成长和发展。不符合题意，故排除。
C项：表示这次不表扬学生，下次再说。这种回答没有正面回应学生的需求，也没有展现出教师的积极态度和改进意愿。不符合题意，故排除。
D项：要求大家安静，继续上课，并认为这种小事不值得浪费时间。这种回答忽略了学生反馈的重要性，也没有给予学生足够的关注和支持。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
