二、多项选择题（本题共15小题，每题2分，共30分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。)1.隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。心理性隐性课程包括（ ）。

5.素质教育是针对应试教育的弊端提出来的，所以素质教育反对考试。（ ）

14.班主任的工作重点和最为经常的工作是（ ）。

38.甲同学打扫班级时打碎了两只玻璃杯，乙同学打架时打碎了一只玻璃杯。处于“他律”道德阶段的儿童会认为（ ）。

40.《中华人民共和国教师法》规定，侮辱殴打教师的行为，若情节严重并已构成犯罪，司法机关可依法（ ）。

13.认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。下列有关认知学习理论的说法，正确的是（ ）。

11.毛笔字写得好的学生，之后钢笔字也会写的不错。这属于（ ）。

24.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”是概念学习。（ ）

35.“望梅止渴”是（ ）。

幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（ ）。

7.小蒋在期末考试中取得了非常好的成绩，但是他并不认为自己这一学期的学习水平提高了，而是觉得自己运气太好了，考试中的几种题型他都见到过。根据韦纳的归因理论，小蒋所认为的“运气”属于（ ）因素。

3.人力资本论把教育看成人力资本的重要因素，该理论的创立者是美国经济学家（    ）。