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正确答案 :错
解析
14.【金标尺答案】错误
【金标尺解析】本题考查的是教师的成长与发展。教师的自我教育就是专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。因此题干表述错误。
故本题说法错误。
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2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”属于教育学研究对象中的( )。
42.研究发现,3-4岁是口语表达能力迅速发展的时期,6岁以前是智力发展最迅速的时期,10岁以前发展运动技能最佳,这表明个体身心发展具有( )特点。
1.习近平总书记重视师德师风建设,对教师提出了坚持“四个相统一”的要求,其内涵包括( )。
41.李校长走到学校超市门口,看到随意丢弃的果皮,会弯下腰捡起果皮,扔进垃圾桶。学生们见状后,也会自觉捡起随意丢弃的纸屑。这体现了教师道德规范中的( )。
7.李明通过学习掌握了教育学的相关理论,通过微格教学获得了教学技巧,通过教育见习了解了学校的教育活动,这些过程中他对教师职业有了初步认识。据此可以推断,李明的教师专业发展处于( )。
40.下列选项中,不属于教育行政法规的是( )。
张老师在微信朋友圈分享了自己的一篇教学设计。后来发现,该教学设计被某网站出售盈利。张老师把该网站负责人告上法庭。关于本案中的教育法律关系,下列说法正确的是( )。
19.“能在10分钟内正确完成3道四则混合运算题”,这一表述属于( )。
5.小学二年级的学生小汪,数学学得很不好,刘老师发现他的问题在于没有记住乘法口诀表,就对他进行了单独辅导。刘老师将9×9乘法表根据其长度和难度依次分为5个部分,带着他重新学习,要求小汪依次背诵、默写。辅导后,小汪能够准确解答多道计算题,上学的热情也获得极大提升。下列对刘老师教学行为的评价正确的有( )。
22.张老师班上有一个态度不怎么端正的学生,有一天该生在上课时突然发难,态度恶劣,还咒骂张老师,然后气冲冲地跑出了教室。过了一节课,这个学生又回到了教室。张老师的最佳做法是( )。
38.下列关于教育行政法律责任的说法,错误的是( )。
7.“双减”政策中的双减是指减轻义务教育阶段的( )。