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单选题 明代《帝城景物略》所载:“二月二日小儿戏具谣:杨柳儿活,抽陀螺。杨柳儿青,放空钟。杨柳儿发芽,打钹儿。杨柳儿死,踢毽子。”我们能通过这首童谣一窥当时北京城儿童嬉戏玩耍的场景,孩子们以杨柳枝条的复活、变绿、发芽、枯萎为标志,开展不同的竞技游戏,与古时成人以布谷鸟叫、蝉鸣阵阵、菊花盛放等生物现象为标志判断时节变化情况,安排耕耘稼穑之事,有异曲同工之妙。
这段文字主要介绍了( )。

A

把游戏引入童谣是中国古代童谣的一种表现手法

B

童谣是记录、保存和传承文化不可或缺的载体

C

我国古时的童谣不仅有娱乐、教育功能,还有一定的政治功能

D

童谣有着悠久的历史,在中国古代的乐教文化中占据着重要地位

正确答案 :B

解析

文段首先指出通过明代的一首童谣可以了解当时北京城儿童嬉戏玩耍的场景,接着指出当时的孩子以杨柳枝条的不同发展阶段为标志开展不同的竞技游戏与成人以生物现象为标志判断时节变化情况安排农事有异曲同工之妙。故文段重点论述主体为“童谣”,强调通过童谣可以了解古代的传统文化习俗。对应选项,B项契合文段重点,当选。A项为话题引入部分,非重点,排除;C项“政治功能”、D项“乐教文化中占据着重要地位”均为无中生有,排除。故本题答案为B项。
【文段出处】《古今中外精品童谣历久弥新》