金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
回忆提问
B
理解提问
C
应用提问
D
分析提问
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查课堂提问——课堂提问的类型。
理解提问是检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问。理解提问需要学生对已学过的知识进行回忆、解释、重新整合,对学习材料进行内化处理,并用自己的语言表达出来。题干中应该采用理解提问方式。故B项符合题意。
A项:回忆提问是巩固所学知识的提问,通过提问让学生回忆、复习学过的知识,并结合旧知识,获得新知识。不符合题意,故排除。
C项:分析提问是引导学生识别条件与原因、各部分之间的关系、原因与结果之间的关系的提问。不符合题意,故排除。
D项:应用提问是检查学生运用所学概念、规则、原理解决问题能力的提问。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
4.根据《中华人民共和国教育法》的规定“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业”。这一规定表明了我国教育法的( )原则。
8.“由于我上课读错了多音字,语文老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是绝对化。( )
14.“南宋四家”是指( )四位画家。
2.智育是指科学文化知识的传授。( )
4.新课程把教师的角色定位为( )。
30.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )。
27.下列表述不正确的一项是( )。
2.下列属于建构主义观点的是( )。
31.下列选项中标点符号使用有误的一项是( )。
3.“狼孩”的故事说明了在教育过程中要抓住关键期,以促进个体得到较好的发展,错过了关键期,训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。( )
7.启发式策略这一问题解决方法中,爬山法常用于几何证明题中。( )
23.下列句子没有语病、表意明确的一项是( )。