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A
:宪法具有最高的法律效力,一切规范性文件都不得与宪法相抵触
B
:法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章
C
:行政法规的效力高于地方性法规、规章
D
:部门规章的效力高于地方性法规
正确答案 :D
解析
本题考查法律位阶。 部门规章的效力与地方性法规的效力平行。地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,由国务院提出意见,国务院认为应当适用地方性法规的,应当决定在该地方适用地方性法规的规定;认为应当适用部门规章的,应当提请全国人民代表大会常务委员会裁决。故本题答案为D。 A项:《立法法》第七十八条规定:宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。 BC项:《立法法》第七十九条规定:法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。行政法规的效力高于地方性法规、规章。 【注意】本题是选非题。
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一般地,教学中的感知可以区分为如下方式( )
根据《党政机关公文格式》规定,公文的份号使用( )位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。
根据《党政机关公文格式》规定,公文的份号使用( )位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。
尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助;尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中( )。
道德建设的核心,体现并决定着社会道德建设的根本性质和发展方向。我国社会主义道德建设的核心是( )。
下列说法正确的是( )。
根据《党政机关公文格式》规定,公文的份号使用( )位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。
一般地,教学中的感知可以区分为如下方式( )
尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助;尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中( )。
尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助;尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中( )。
尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助;尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中( )。
根据《党政机关公文格式》规定,公文的份号使用( )位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。