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判断题 9.班主任张老师为班上41名学生设立45个班干部岗,张老师运用的是丰富班级管理角色的班级建设策略。

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正确答案 :

解析

【金标尺答案】√
【金标尺解析】本题考查班主任工作—班级组织建设。
班主任可采用增设班级岗位、减少兼职、一岗多人等措施来丰富班级管理角色。其中,增设班级岗位是指在保持传统的班级管理角色中的班委干部和中队、小队干部的前提下,再增设一些角色岗位。角色岗位的增设一般有两种情况:一种是增设低层次、低能力水平岗位,给予那些一开始能力较弱的学生担任。这些岗位一般随年级升高会有变化,每学期轮换一次,有的岗位是1人负责,有的岗位是2人负责,有的是按全班轮流上岗,基本上保证了班级中人人一岗。另一种是针对一些“老资格”的小干部而增设的能力要求更高的岗位,使这些学生继续得到锻炼、提高,同时还要求他们承担起帮助“新干部”做好工作的责任,激发他们继续努力的愿望。由此可知,题干中张老师的做法运用的是丰富班级管理角色的班级建设策略。
故本题说法正确。