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A
凡在西方,把课程一词用于教育科学专门术语最早始于英国教育家斯宾塞
B
显性课程具有计划性、可预期性、组织性
C
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,并提倡“从做中学”的课程理论是活动课程理论
D
以人类生存、环境保护、交通运输、社会组织与管理、娱乐和审美活动等人类的基本活动为主题设计的课程属于广域课程
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查课程——课程分类。
以问题为核心,将几门学科结合起来的课程,叫作核心课程。例如,以人类生存、环境保护、交通运输、社会组织与管理、娱乐和审美活动等人类的基本活动为主题设计的课程。故D项说法错误,符合题意。
A项:把课程一词用于教育科学专门术语最早始于英国教育家斯宾塞。最早采用“课程”一词的是斯宾塞的《什么知识最有价值》。说法正确但不符合题意,故排除。
B项:显性课程具有计划性、可预期性、组织性。说法正确但不符合题意,故排除。
C项:主张课程内容的组织以儿童活动为中心,并提倡“从做中学”的课程理论是活动课程理论。说法正确但不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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