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单选题 39.随着学科的不断延伸、细分、侧生和增多,现在全新的独立学科创生越来越少,以至于更多的新学科是由多个已有学科交融孕育而成的。这些新学科被称为交叉学科。研究学科学的人,为了表征新学科的创生规律,就归纳出一些交叉学科的创生模式,并经常用简单直观的集合或几何图交叉加以示意表达。这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用,让很多人认为交叉学科就是现有多学科的几何交集,学科交叉的形式是有限的,是可以图示化的,等等。
下列说法与文意不符的是(  )。

A

交叉学科的创生模式并非简单的多学科交集

B

用几何图交叉表达交叉学科的模式是错误的

C

交叉学科的形式实际上具有非常多的可能性

D

当下产生全新的独立学科的可能性越来越小

正确答案 :B

解析

39. B 【解析】细节理解题。A项,由“归纳出一些交叉学科的创生模式……很多人认为交叉学科就是现有多学科的几何交集”可知,认为交叉学科的创生模式是多学科的简单交集是一种错误的认知,该项表述与文意相符,排除;B项,由“这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用”可知,用几何图交叉表达交叉学科的模式本身没问题,只是外行人误解了,该项表述与文意不符,当选;C项,由“外行人或寻求简单化的管理者误解和误用,让很多人认为……学科交叉的形式是有限的”可知,交叉学科的形式是无限的,该项表述与文意相符,排除;D项,由“全新的独立学科创生越来越少”可知,全新独立学科出现的可能性逐渐变小,该项表述与文意相符,排除。故本题答案为B项。
【文段出处】《从“学科”到“学块”,让学科交叉成真!》

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