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单选题 在20世纪的饥饿年代,一个小学二年级的学生在老师组织学生在校园采摘还未成熟的青豆英,他个子最矮,也最卖力。孩子天生好馋,何况又是饥饿年代,劳动过程中,全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆,唯有他,咽回去一次又一次溢出的涎水,任凭饥肠辘辘,胃壁痉挛,始终不曾让自己吞下一枚豆子。
放学时,老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子,每个孩子都胆怯怯地默认了,唯有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道:“没有,一颗都没有。”老师死死地盯着他,再次厉声责问,他的声音明显低沉了下去。“一点不老实,小小年纪就撒谎。”他被牵着耳朵推操,其他同学回家了,唯有他被留下了,流着泪……
请在下面几个答案中选择最能表现故事所反映的教育真谛( )。

A

作为老师要讲究教育方法和艺术,对待学生要有亲和力,对未成年人态度过于严厉,会产生冤案。

B

作为老师要信任学生,信任是学生接受教育的前提,对未成年人来说,缺乏信任的严厉追问,学生即使说实话,也会底气不足。

C

作为老师对待学生要有耐心,工作要做细致,要调查研究,不能主观臆断,自以为是。

D

作为老师要懂得诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听,更需要有善良的心来领会。

正确答案 :D

解析

案例中,该教师没有认真调查事件的真相,而是直接选择不信任自己的学生,这会对学生的身心发展产生一定的消极影响。这就告诉我们,教师在教育教学过程中,应该懂得倾听学生的想法,也更加信任学生。