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A
功能固着
B
迁移
C
定势
D
原型启发
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。题干中鲁班根据丝茅草发明了锯子,因此丝茅草是具有启发性的事物,叫做原型,这种现象为原型启发。故本题答案为D。
相关试题
在学习中,( )是一种主要的记忆手段。
一个学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励,就会增强自己以同样的方式行事(如主 动打扫教室。向班级提合理化建议、在公益活动中发挥作用)的倾向,这属于( )。
20.在实际教学中,教师不能突袭(比如应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的( )。
技能的种类有( )。
30.若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的( )。
41.一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
学生在课余时间背诵诗歌属于资源管理策略。
动作技能学习的实质是通过练习,使操作规则支配学习者的肌肉协调,最后达到自动化。
抄写属于复述策略。
小凡知道杯子可以用来喝水,却想不到杯子也可以用来压纸张。这种现象属于功能固着。( )
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。
21.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。