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A
发现式教学
B
交互式教学
C
程序式教学
D
支架式教学
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:交互式教学模式,是由教师和一组学生(大约6人) 一起进行的,主要是为了把擅长阅读的人的心智模型,通过策略外化成不擅长阅读的学生能操作的程序,以帮助成绩差的学生阅读领会。一开始,教师明读一段课文做一个示范,并就其核心内容进行提间,最后概括出本段课文的中心大意。然后,教师指定一个学生扮演“教师”,彼此提问,教师改变自己的角色,在学生不会使用策略时给以必要的帮助,起一个促进者和组织者的作用,旨在促进学生练习和掌程这四种策略。
相关试题
教学工作的中心环节是( )。
反映测试结果的准确性指标叫( )。
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是教学要贯彻( )。
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。
教学过程中应处理好的几种关系有( )。
“瘸子里选将军”是一种( )。
斯金纳首创的一种教学程序,是经典的( )。
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是教学要贯彻( )。
23.根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )。
( )指在教学开始进行前用于了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能 力和起点行为的评定方法。
( )是学校进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
古代教学组织形式是( )。