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正确答案 :对
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9.小何老师是一名刚入职的语文老师,在讲《落花生》这篇课文时,学生问道:“小何老师,为什么花生是地上开花,地下结果呢?为什么不和苹果、梨等一样开完花就成了果实呢?”小何老师听到之后,顿时哑口无言,不知如何是好。该事例说明孙老师缺乏( )。
19.小丽刚进入会议室就感觉屋内烟味特别呛人,马上就离开了,这种表现是( )。
10.郑老师是学校的资深教师,他总是一个人钻研教学和科研,拒绝与其他老师交流,因为他觉得自己的专业知识及教学经验让他有能力单独完成教学及科研任务。针对郑老师的做法,以下说法正确的有( )。
27.根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义,下列选项中,能体现垂直迁移的案例是( )
16.在人际交往过程中,衡量人际关系好坏最重要的指标是双方的交往次数( )。
14.班级发展的阶段中,集体组建阶段的特点是( )。
15.人格的健康发展是智力发展的前提。( )
10.孙老师在讲解横断山脉时,先用多媒体进行生动形象的展示,使学生产生兴趣。这是为了引发学生的有意注意( )。
24.师德修养的时代特点需要教师以不变应万变,传承祖国的师德传统( )。
3.下列关于教育目的的表述正确的有( )。
4.下列教育家与其教育思想搭配错误的有( )。
5.针对以上案例,下列说法正确的是( )