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单选题 26.人在社会上生活,当然有适应现实的必要,但这不该是教育的主要目的,蒙田说,“学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。”孔子也主张学习是“为己”而非“为人”的事情。古往今来的哲人都强调,学习是为了发展自己内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自由。当然,这只是一种内在自由,但是,正是凭借这种内在自由,这些独立人格和独立思考的能力,那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。
这段话想表达(  )。

A

教育的目的是让人适应社会

B

学习是为了发展个人的内在精神能力

C

人的内在自由对改变人类社会的现实具有伟大的作用

D

教育的主要目的是让学生摆脱现实的束缚,而非适应现实

正确答案 :C

解析

C 【解析】主旨概括题。文段首先说明适应现实社会不该是教育的主要目的,接下来通过蒙田和孔子的主张说明“学习是为了发展自己内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自由”。而后通过转折词“但是”强调凭借内在自由,优秀的人才对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有伟大的作用,对应C项。
A项,未提及主题词“内在自由”,且与文段中“这不该是教育的主要目的”相矛盾,排除;
B项,对应转折前内容,非文段重点且表述片面,排除;
D项,文段指出教育可获得内在的自由,但未提及“摆脱现实的束缚”,与文意不符,排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《教育的七条箴言》