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单选题 19.将预设的教材按照逻辑顺序分为不同的单元,并且将其内容组织成一系列的问题与答案。只有在正确地回答了来自前一个单元的问题之后,学生才能学习新的单元。这种教学组织形式的理论依据是( )。

A

程序教学

B

认知结构教学

C

非指导性教学

D

主知主义教学

正确答案 :A

解析

【金标尺解析】本题考查当代国外主要教学模式。
进行程序教学,先要把教材和学生的学习过程分解成许多小的项目和步骤,并将这些项目和步骤按逻辑顺序和认识顺序排列起来;教学中,教师或要求学生按教学机器所示进行学习,或要求学生按教师的提问做出反应,机器或教师确认学生反应正确后,再让学生转入下一步学习。程序教学的宗旨,是教学过程的标准化和自动化。题干所述体现的是程序教学。A项符合题意。
B、C、D三项:均为干扰项。与题意不符,故排除。
故正确答案为A。