金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
根据下列资料,作答7、8题。
李某和向某均系贵阳市息烽县某小学三年级的同班同学,两人住同一宿舍的上下铺。去年9月12日21时熄灯后,住下铺的向某和住上铺的李某在床上戏耍,相互抓扯枕头,导致李某从上铺摔至地面。宿管教师马某知晓后,见李某鼻腔有微量出血,便用纸巾为李某擦掉鼻血后安抚其睡觉。第二天,得知李某受伤后,爷爷奶奶赶到学校并将李某送到当地医院治疗,花去门诊费1010元。去年9月13日,李某转院到贵阳某医院住院治疗14天,产生住院费、门诊费共3.15万余元。
李某受伤后,所在小学垫付1万元,向某父亲垫付1.14万元。后经鉴定,李某因外伤致颅内出血未得到及时治疗,因而需要进行开颅术,属十级残疾,李某护理期、营养期均评定为30日至60日。
在鉴定结果出来后,李某及其代理人即李某的父亲称,他们多次要求学校协商解决此事,但双方未达成一致。为此,李某方面提起诉讼,向学校和向某方面索赔治疗费、精神抚慰金、伤残赔偿金等16万余元。
A
凡是在校期间发生的学生伤害事故,学校都需要承担一定的责任
B
对于李某受到的损害,学校承担赔偿责任适用无过错责任原则
C
学校承担赔偿责任后可以向宿管教师马某追偿
D
学校应对学生进行安全教育,提高学生安全意识
E
学校应对其工作人员进行应急预案的培训
正确答案 :B C D E
解析
【金标尺解析】本题考查侵权责任承担。
A选项,凡是在校期间发生的学生伤害事故,学校都需要承担一定的责任本身表述错误,排除。
B、C选项,《民法典》第1191条:学校教师或者其他工作人员在执行工作任务时造成学生人身伤害,由学校承担无过错的替代责任。受害人向学校主张赔偿,学校予以赔偿后,如果学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,可以向有关责任人员追偿。材料中,宿管教师马某存在事发后值班老师马某也没有及时将学生送医检查并告知家长和学校领导导致后果严重,存在职务行为失职,由学校学校承担无过错的替代责任,事后可向其追偿,故B、C选项符合题意,应选。
D选项,李某和向某床上戏耍,相互抓扯枕头,导致事故发生。说明学生存在安全意识薄弱问题,学校需要加强安全教育。D选项符合题意,应选。
E选项,宿管教师马某在李某受伤问题处理不妥善,因此学校应对其工作人员进行应急预案的培训。E选项符合题意,应选。
故本题答案为BCDE。
相关试题
5.初中生大雄非常喜欢“人生没有白走的路,每一步都算数”这一句话,并把它摘抄下来贴在课桌上,时刻勉励自己。大雄的这种做法属于以下哪种德育方法( )。
4.针对以上案例,给我们的教学启示有( )。
2.教育方针是一种理念性术语,是教育学原理或教育基本理论研究的内容范畴。( )
18.《教育法》第七十二条:“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”从教育法律规范来看,该表述属于调整性规范。( )
2.“时教必有正业,退息必有居学”体现的是( )的教育思想。
11.晶体智力以生理为基础的认知能力,受先天遗传因素的影响较大;流体智力的发展与年龄有关,20岁达到顶峰后,30岁随着年龄的增长而下降。( )
41.教师职业道德规范一旦被教师个体所理解和掌握,它便可以成为一种启动性的力量,激发、鼓励教师工作的积极性。这体现了教师职业道德的( )功能。
1.“君子远庖厨”、“劳心者治人,劳力者治于人”等典故都说明古代社会教育具有非生产性。( )
12.幼儿园的小朋友都喜欢争先恐后地当老师的“小助手”,根据埃里克森的理论,他们处于学前期。( )
19.医院委托当地大学培养一些医疗人才,并且双方签订了委培协议,学生毕业后即可到医院工作。医院与当地大学之间的关系属于平权型教育法律关系。( )
37.下列关于教育道德和教育法规描述,正确的是( )。
23.不同学生的气质类型各有不同,对于气质类型偏向( )的学生,教师要鼓励他们气质中的积极方面,如勇于进取、爽朗、敢为等;同时也要帮助他们养成遵守纪律、约束自己粗暴行为的习惯( )。