2.“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（   ）的教育思想。

5.下列哪项不属于有意义的接受学习的是（   ）。

3.在手机刚刚兴起的时候，大家都知道手机是用来传递信息的工具，是可以收发信息，接打电话的设备，随着科技的发展，手机软件的更新换代，推出了多款可以发视频或者直播的软件，我们可以通过网络进行学习，实现在线课堂的愿望，这体现了（   ）对教育产生了影响。

17.教育部实施的《XX工作规程》与地方人大常委制定的《XX省工作实施条例》内容相冲突时，应该以国务院的裁定作为最终依据。（   ）

12.主张学生按照作业安排的指引与教师签订月“学习约定”，通过自主学习，完成学习任务，经考核合格后才学习下一个月的内容。这种教学组织形式最可能是（   ）。

31.《义务教育法》第五条规定：“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这里包含的教育法律规范构成要素有（   ）。

10.沉思型的学生在解决问题时总会比冲动型的学生更占优势。（   ）

1.关于上述案例，说法正确的是（   ）。

35.某校初一班主任张老师上英语课时，学生李某在下面做鬼脸，引起同学哄笑，张老师非常生气，走下讲台掴了李某三个耳光，导致李某鼓膜破裂，左耳听力受损害。关于上述案例说法不正确的是（   ）。

1.学科中心课程流派的优点在于（   ）。

9.小李解出一道竞赛题目之后，激动的大叫：“我做出来了！”，此时小李的情感属于理智感。（   ）

34.周某让自己正在上初二的女儿辍学回家，经过有关部门的教育、罚款等处罚仍不改正，当地教育局针对此情况对周某作出了行政拘留的制裁，周某认为行政拘留应该由公安机关执行，当地教育局无权自行拘留，遂对此提出了复议。事件反映出教育行政执法原则（   ）。