正确答案 ：B

解析

本题考查学习理论——操作性条件反射。
根据斯金纳的操作性条件作用学习理论，操作行为指的是主动的行为，而不是反射或先天的行为。该行为结果是否得到强化影响着这一行为的重复倾向。题干中“上课专心听讲”是主动的行为，“老师表扬”是呈现一个刺激，运用了正强化，后期“上课专心听讲”的反应概率提高，属于操作性条件作用学习理论。故本题选B。
A项：经典条件反射，是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。不符合题意，故排除。
C项：联结是通过盲目尝试，逐步减少错误形成的。不符合题意，故排除。
D项：为干扰选项，故排除。
故本题答案为B。