下列公文格式要素中，应顶格编排在版心左上角第一行的是（ ）。

1．我国以美国学制为蓝本，由军国民主义教育转向了平民主义教育，并初次根据儿童身心发展划分教育阶段的学制是（  ）。

福禄贝尔认为人之劳动和生产活动是连续发展的关系。他创设幼稚园的时候，提倡生产活动、勤劳。为了要给幼儿早有劳动精神，他设计了（ ）。

某水果店对本市市场管理部门和市综合执法局联合执法行为作出的处罚决定不服，其复议机关是（ ）。

每个学生都是独立的，是不以教师的意志为转移的客观存在。（ ）

甲有一处房屋，登记在甲的名下，后被乙非法侵占，甲多次催要，乙拒绝返还，后甲出国四年，归国后再次要求乙返还房屋。乙认为甲返还房屋请求权的诉讼时效已经届满，拒绝返还。下列表述正确的有（ ）。

8.付老师在上课时说错了一个知识点，学生小明及时指出了付老师的错误，付老师对小明说：“上课不要插话，你不想学习不要影响其他同学。”小明听到后顿时羞红了脸，再也不敢上课指出老师错误。付老师的做法，（  ）。

情景记忆是人们根据时空关系对某个事物的记忆（ ）。

下列关于公文印制装订要求的说法，正确的有（ ）。

下列不属于民事诉讼起诉必须符合的条件是（ ）。

下列选项中，符合签发人标注要求的有（ ）。

7.教师的劳动没有严格的劳动场所的界限，教师可以在教室、操场、校外甚至是网络上进行教育，这表明教师的劳动具有（ ）的特点。