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单选题 在高中课堂上,下列更能引发学生关于“刻板印象”讨论的是(  )。

A

我们身边有哪些“刻板印象”?请说说看。

B

“女生数学差,男生英语差”,你们赞成这种看法吗?

C

大家听说过“刻板印象”这个词吧?怎么理解这个词的意思呢?

D

我们班有哪些同学有外号呀?这些外号反映出他们什么特点吗?

正确答案 :B

解析

本题考查社会心理——刻板印象。
刻板印象即对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人,认为他们每个人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。认为“女生数学差,男生英语差”,就是对男生、女生的刻板印象。故B项符合题意。
A、C项:高中生不一定理解什么是刻板印象,直接让学生讨论刻板印象的概念和现象,不利于激发学生的学习兴趣,不利于学生掌握知识。不符合题意,故排除。
D项:外号属于晕轮效应不是刻板印象。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。

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