正确答案 ：C

解析

本题考查教师职业素养——教师职业道德。
教师职业道德规范体系基本层次包括：理想层次、原则层次和规则层次。理想层次着眼于从较高层次的理想状态对教师职业道德定位，他代表教师职业道德的发展方向，是社会对教师职业伦理行为的高要求。理想层次是每一位教师应该追求的理想境界。题干中描述教师要不断进取，符合新时代发展的要求，做学生、家长满意的优秀教师，体现了理想层次。故C项符合题意。
A项：原则层次着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对教师职业道德的定位。原则层次是对一名合格教师的较高要求。不符合题意，故排除。
B项：规则层次体现了对教师职业伦理行为的底线要求，使每个教师在教育工作中必须遵守的职业伦理要求。教师职业道德规则通常采用否定式语言格式，以明确在教育工作中的哪些行为是不允许采用和呈现的，如果教师做了“不该做”的任何一条，那么就不是一名合格的教师。不符合题意，故排除。
D项为干扰项，故排除。
故本题答案为C。