49.凡论问题，皆要弄清文体的要素，人们习惯上把议论文分为三个要素，即论点、论据、论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思、写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。 这段文字主要讲述了（   ）。 A.叶圣陶先生对议论文写作的正本清源 B.论点、论据、论证并非议论文最重要的要素 C.写议论文时，首先要明确论辩对象，即“对谁说” D.说明文和议论文成功的关键分别是“说明白了”“说服他人”

35.今天，关于传统文化的书写，存在两个极端：要么过于通俗，要么过于玄虚。中国传统文化的传播、国学的弘扬，需要摆脱掉这两个极端，走一条中间道路，做到_____、微言大义。虽然，“文化热”“儒学热”“国学热”的浪潮_____，但真正将自己的文化看作安身立命之本的人却是_____。很多人对待文化，对待国学，仍然没有走出经世致用、急功近利的目的预设。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（   ）。 A.深入浅出 此起彼伏 少之又少         B.大道至简 前仆后继 凤毛麟角 C.通俗易懂 如火如荼 寥寥无几          D.不温不火 不绝如缕 后继无人

108.与第三季度相比，第四季度 CIER 指数上升最快的职业是（  ）。

10.下列对各种现象（行为）原理解释错误的是（  ）。

5.新形势下党的思想宣传工作使命任务是（  ）。

110.下列说法错误的是（  ）。

112.下列年份中，中国人工智能专利授权量增速最快的是（  ）。

40.现在很多人对于甜味和吃糖感到排斥和恐惧，因为他们很惧怕发胖，仿佛吃一小块糖果就会胖一圈似的。 其实，真正使人发胖的并不是那一小块糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。馒头、面条、米饭或者玉米面窝头中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉(不管来自哪一种粮食，细粮还是粗粮)在人体内氧化所放出的热量与蔗糖基本上没有差别。要控制发胖，主要在于控制摄入的总热量，而不在于食物的口味是不是甜的。 最适合做这段文字标题的一项是（   ）。 A.吃糖与发胖                             B.淀粉与发胖 C.发胖的“真凶”                        D.不发胖的“秘诀”

16.从理论上说，如果不考虑其他因素，“体型大”和“寿命长”是动物容易罹患癌症最合理的两个答案。因为“体型大”意味着组成身体的细胞数量更多，而“寿命长”意味着需要更多的新生细胞来更新换代；细胞越多，细胞分裂随机突变的概率就越高。以下各项如果为真，最能质疑上述论证的是（  ）

19.太阳能在地面上的利用率不高，因为其会受到大气的吸收和散射，季节、昼夜更替的影响而_____很多，能量密度变化也巨大，很不稳定，发展空间太阳能电站，可为地面提供商业化的、大规模的电力供给，解决人类对于稳定的可再生能源的长期需求问题。同时，空间太阳能电站的发展也将为更为长远的月球太阳能电站的发展_____基础。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（   ）。 A.削弱 积累                             B.缩小 打造 C.散逸 铸就                             D.衰减 奠定

46.垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地，会产生大量的甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强，尽管可以将其捕捉并转化为能源，但是即使最高效的回收系统，仍有高达10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大部分来自有机废弃物，因此可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。实际上，垃圾填埋场里三分之二的垃圾可以堆肥，这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压，有机废弃物中的碳可能部分转化为二氧化碳和一氧化碳。那么，我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料（乙醇或甲醇），或用作其他工业原料。 这段文字主要介绍了（   ）。 A.甲烷的温室效应比二氧化碳更甚 B.现阶段的甲烷回收系统对其的捕捉利用依旧有限 C.用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成 D.堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合

20.求贤若渴，首先就要有强烈的人才意识，时时事事处处想到人才，把人才真正当作第一资源去_____、去寻求、去开发。求贤若渴，更要用贤若渴。人才作为一种特殊资源，只有使用才能创造价值。要坚决_____重引进轻使用的不良倾向，牢固树立以用为本理念，把用好用活人才作为人才工作重要责任。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（   ）。 A.统筹 抵御                            B.谋划 克服 C.挖掘 克制                            D.利用 抵制