21.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（  ）。

41.抛锚式教学法的理论基础是（  ），这种教学方法有利于培养学生的创新能力。

24.人逢喜事精神爽，学习成绩一般的小荣，因为期中考试进步较大，在班级中被通报表扬。接下来很长一段时间里，小荣的心情很舒畅，这种现象叫做（  ）。

29.对客观事物的判断往往以外部线索为依据，其态度及自我认知容易受周围环境和权威人士的影响，由此推断其认知方式最可能是（  ）。

79.气质影响人的活动方式与效率，但气质本身没有好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。（ ）

13.通过典型的内容和方式，使学生从个别到一般掌握规律性的知识和方法，发展独立学习、独立解决问题能力的教学模式是（ ）。

70.自主学习是相对于“合作学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。（ ）

33.（ ）是学习化社会的基本特征，贯穿于整个教育过程和教育形式之中。

10.认为学习成绩差的学生品行也不好，这是一种（  ）。

8.王老师是某年级的级部主任，每学期的期末总有个别学生家长请客送礼，王老师则一概拒之门外。王老师的这一行为主要体现了师德规范中的（  ）。

86.有意注意是人和动物所共有的一种心理现象。（ ）

11.从教学过程基本环节的角度谈：“凡事预则立，不预则废”所指的教学环节主要是（  ）。