3.教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（ ）。

5.某中学倡导教师群体做到“三管住”，即管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的腿，不该去的地方不去；管住自己的手，不该拿的不拿。这实则是贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）的表现。

12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。 在21世纪的今天，正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。           ，        ，       ，       ；       ，       ，结果也遭到了大自然的报复。①有的国家希望做到“天人合一”②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的⑤他们把大自然看作伙伴，可惜他们行动没跟上⑥从表面看，大自然真的被他们征服了

19.“夙兴夜寐，靡有朝矣”，出自《诗经》的（ ）。

5.新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。（ ）

8.雕塑《马踏匈奴》出自（  ）。

29.“万岁山前珠翠绕”一句运用的修辞手法是（ ）。

22.下列划线字词注音完全正确的是（  ）。

2.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（　）。A.王羲之   B.张旭    C.颜真卿    D.柳公权

14.下列诗句中没有使用修辞手法的句子是（ ）。

24.下列各句中，没有语病的一句是（ ）。

3.《刘海砍樵》是（　）的剧目。