21.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（  ）。

3.下列关于杜威的教育思想的表述，正确的是（   ）。

23.人们对已经存在于头脑中的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程称为（   ）。

37.《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（   ）。

2.教育活动过程是一个内化与外化相互交错的过程。（   ）

2.“爱之愈深，求之愈严”体现了德育的（   ）原则。

22.《教师法》第十六条：“国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。”属于技术性规范。（   ）

41.中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知要求各地区、各部门结合实际认真贯彻落实《中国教育现代化2035》，提出到2020年（   ）。

8.杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的，是让学生获得职业技能。（   ）

18.下列教学启示中，并非源自皮亚杰的认知发展观的是（   ）。

7.对于亮亮的行为，以下说法正确的是（   ）。

1.建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。（   ）