6.浮世绘的三位代表画家是喜多川哥磨、安藤广重和（   ）。

9.《中小学教育惩戒规则（试行）》制定的主要目的是为了落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展。其施行时间是（ ）。

5.教师的道德形象是教师形象的核心。

10.郑板桥所说的“从眼中之竹，到胸中之竹，再到手中之竹”是指感性表象。 

10.后印象画派中向往原始和自然生活的艺术家是（   ）。

4.对意大利的《罗马大角斗场》描述正确的是（   ）。

2.荷兰画家埃舍尔的《引水渠》描绘的是渠水倒流的奇妙景象。

研究学生行为区分性格类型人群，对提高教育设计的针对性有重要意义。

加洛林文艺复兴时期的阿琛王宫运用了罗马建筑中方形柱和拱门，其中最引人注目的是教堂南面的人口，叫“南面工程”。

3.桑代克提出的“试误说”以及相关的教育理论，简化了学习过程的性质，忽视了学习的认知特性。

36.五四时期，陈师曾在（   ）一文中，运用中外美术比较方法，分析中西绘画各自的特征与相互的暗合之处，为文人画在新的历史条件下生存发展提供了理论依据。

6.仰韶文化出土的原始漆器，是我国最早的漆器实物。