金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
儿童的个性逐渐形成
B
儿童开始晨现集体意识
C
儿童开始具有道德感
D
儿童能公正评价他人
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查学前儿童情感的发展。
婴儿期孩子已具有道德感的萌芽,如同情心、责任心和羞耻感等。幼儿在幼儿园的集体生活中,随着对各种行为规则的掌操,他们的道德感进一步发展起来。起先,这种道德感主要指向个别行为,而且往往直接由成人的评价而产生。到了中班,由于比较明显地掌握了一些概括化的道德标准,幼儿的道德感便开始与这些道德准则认识相联系。中班幼儿不仅关心自己的行为是否符合道德标准,而且很关心别人的行为是否符合道德规范,并产生相应的情感。这一点可从幼儿的告状行为中充分体现出来。大班幼儿的道德感进一步丰富、分化和复杂化,同时带有一定的深刻性和稳定性。研究表明,幼儿晚期已具有比较明显的和强烈的爱国主义情感、群体情感、义务感、责任感、互助感和对别的儿童、父母、老师的爱以及自尊感和荣誉感等。故 C 项符合题意。
A、B、D 项为干扰选项,故排除。
故本题答案为 C。
相关试题
38.某学生的某个奋斗目标没有实现,心理受到严重挫伤,老师对其进行心理辅导,让他转移目标,减轻了挫败感。这种心理辅导方法是( )。
17.对于长期缺乏关注的学困生,帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。( )
1.关于教育要素,以下说法正确的有( )。
17.《中华人民共和国教育法》属于教育法律规范的共同法源。( )
37.中学生小颖在学校喜欢参加各项课外活动,在公开场合不怯生,能够很好地表现自己,在课堂上能比其他同学更快地掌握新知识,但学习并不深入,不求甚解。由此可以推断,小颖的气质类型最有可能属于( )。
15.王守仁明确提出,“今教童子”必须“讽之读书,以开其知觉"。这表明,在德育过程中,教师要重视学生( )。
【2020.7】在数学课上,学生每次出错时,王老师都注重对学生的引导积极鼓励学生动脑思考,让学生感受到学习的乐趣,班级学习氛围日益浓厚。这体现的桑代克学习定律中的( )。
9.程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论。( )
11.对初中生来说,完成100以内的加减法一般需维要持较高的焦虑水平,才能有较高的学习效率:而解难度大的几何题则需要保持较低的焦虑水平。( )
25.根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是( )。
41.课间,九岁的小陈在关门时,夹伤了同班同学小黄的手,医务室老师认为伤势严重,需送医院治疗,小黄要求小陈付医药费,但怕父母责备,请求老师不要告诉父母自已受伤的事。从教育法的角度来看,班主任老师最佳的做法是( )。
4.奥苏贝尔有意义接受学习包括( )。