金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
A
内部动机
B
外部动机
C
认知动机
D
交往动机
正确答案 :B
解析
本题考查学习动机。
从题干中可以得出,该学生的学习动机主要属于外部学习动机。故B项符合题意。
A、C、D项:为干扰项,排除。
故本题答案为B。
相关试题
知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形的一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。
人的许多效能期望来源于对他人成败经验的观察。
我国心理学家冯忠良根据加里培林等人的研究而提出的心智技能形成的阶段有( )。
41.一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
写作、阅读与解题技能属于心智技能。
学习效率和动机水平之间存在( )。
培养学生自我效能感最好是令其( )。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。
奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。
一般而言,学生的学习动机处于中等水平时,学习效果最好。
学习策略是一种外显性学习技能。
最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是( )。