3.象征主义画家（   ）的作品，常以强烈的固有色展现在人们面前，被誉为“神秘的色彩作曲家”。

40.明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是（   ）。 

7.周朝，能传授六艺的人被称为老师；唐代，能传授吟诗作赋，讲解文学功底的人被称为老师；到了宋代，能讲授科举内容的人被称为老师。由此可见，老师需符合时代发展的需要，而衡量和评价老师的标准也随之变化，这体现了教师职业道德评价标准 （  ）。

2.下列关于教师职业道德的价值，说法正确的有（ ）。

加洛林文艺复兴时期的阿琛王宫运用了罗马建筑中方形柱和拱门，其中最引人注目的是教堂南面的人口，叫“南面工程”。

33.被誉为清代花鸟画写生正派的是（   ）。

5.秦兵马俑场面宏大，威风凛凛，队列整齐，展现了秦军的编制、武器的装备和古代战争的阵法。兵马俑的军阵有（   ）。

9.教育法规是规范化、法律化的教育政策，是被奉为国家意志的教育政策。

9.下列（   ）是格勒兹的作品。

1.下列作品中（   ）是安格尔的作品。

10.中共中央、国务院印发的《中国教育的现代化2035》的指出，2035年推进教育现代化的主要发展目标之一是（  ）。

6.德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。