14.教学“活动·探究”新闻单元，教师根据单元提示和选文特点确定活动目标，下列适合的是（ ）。

三、多项选择题1.先行组织者可分为（ ）。

31.被称为“玉溪生”“樊南生”的是（ ）。

20.指导阅读《朝花夕拾》后，教师拟结合其他散文集，让学生进一步掌握阅读散文集的基本方法，下列适合的是（ ）。

23.下列与“而彼且奚适也”句式相同的一项是（  ）。

【2020.7】在数学课上，学生每次出错时，王老师都注重对学生的引导积极鼓励学生动脑思考，让学生感受到学习的乐趣，班级学习氛围日益浓厚。这体现的桑代克学习定律中的(  )。

27.被誉为“近代中国走向世界第一人”的是（ ）。

9.下列行为可能是强迫症的是（ ）。

3.教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（ ）。

17.对于长期缺乏关注的学困生，帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。（ ）

15.下列文学常识表述，正确的一项是（ ）。

7.学生们学完《威尼斯商人》后，对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中，正确的是（ ）。