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单选题 7.( )是中国职业教育的探路人,被誉为中国职业教育之父,他在《实施实业教学要览》中给职业教育下的定义是:凡用教育方法,使人人获得生活的供给及乐趣,一面尽其对群众之义务,此教育名曰职业教育。

A

陶行知

B

黄炎培

C

晏阳初

D

蔡元培

正确答案 :B

解析

本题考查教育学的产生与发展——中国近代教育思想。
黄炎培,中国近代著名的爱国主义者和民主主义教育家,我国近代职业教育的创始人和理论家。他认为职业教育目的在于“使无业者有业,使有业者乐业”。他在《实施实业教学要览》中给职业教育下的定义是:凡用教育方法,使人人获得生活的供给及乐趣,一面尽其对群众之义务,此教育名曰职业教育。故B项符合题意。
A项:陶行知被毛泽东称为“伟大的人民教育家”,宋庆龄称其为“万世师表”。陶行知主张生活教育理论,认为生活即教育、社会即学校、教学做合一。不符合题意,故排除。
C项:晏阳初被誉为“世界平民教育运动之父”。不符合题意,故排除。
D项:蔡元培提出“五育”并举。是中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代替宗教”。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。