55.(  ）是时代发展的要求，也是教师专业发展的不竭动力。

118.教师是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。（  ）

83.党的二十大报告强调，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。(  )

66.下列关于教育目的的说法，正确的有(   ）。

116.能否自觉地关注教学质量是衡量一个教师是否成熟的唯一标志。（  ）

88.教育是社会的一个子系统，教育的本质属性是促进社会发展的活动。（  ）

46.小纪学习了“力”的概念后，对学习“摩擦力”“电磁力”“万有引力”等概念有一定影响，这种现象属于(   ）。

32.在教学过程中，苏老师通过启发、激励，使学生对所学知识产生积极的态度，并在此基础上对学生进行思想品德教育。这体现了教学过程的（  ）。

40.根据思维的创新程度划分，套用固定的解题模式来解题属于（  ）的表现。

67.以学生为中心的教学策略包括(   )。

22、泰勒认为课程目标的确定来源不包括（  ）。

36.班主任在对学生进行操行评定时，要注重评定过程的发展性。这要求班主任要（  ）。