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单选题 4.在教育活动中,只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求和意义时,才能把它作为努力方向,不断按照教育目的的要求发展和提高自己。这说明教育目的具有( )。

A

选择功能

B

调控作用

C

评价作用

D

激励作用

正确答案 :D

解析

【金标尺解析】本题考查教育目的的功能——激励功能。
激励功能是指教育目的一旦为受教育者所认识与理解,它就会进一步转为教育目标并成为激励其学习责任感与积极性的重要动力,并以此为努力的方向,不断地按照教育目的的要求充实与完善自己,从而在自己身上培养起教育目的所要求的知识能力素质。题干中强调提供努力方向,不断按照教育目的的要求发展和提高自己,体现激励功能,故D项符合题意。
A项:教育目的规定了“培养什么样的人”,因此教育者会根据这样的标准选择教育内容和教育方法。不符合题意,故排除。
B项:教育目的调控功能是指教育目的对整个教育活动具有调控功能。一切教育活动的过程都是实现教育目的的过程,教育过程在教育目的的调节控制下,教育目的在教育过程中实现。不符合题意,故排除。
C项:教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。