9.我国现行的中小学六三三制起始于（ ）。

28.周恩来在南开中学就读时，曾立下了“为中华之崛起而读书”的走向，这种学习动机属于（ ）。

11.“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，根本目的在于促进人的全面发展。”这是（ ）的观点。

36.维果斯基的最近发展区是指（ ）。

1.不少大学在学生入学时，会组织英语测试，根据测试结果将不同水平学生分入不同班级，从而进行有针对的教学。这种做法属于教学评价中的（ ）。

77.以上材料给我们的启示有（ ）

73. 根据材料，下列说法正确的是（   ）。

3.小学教师在授课时经常使用直观的模具进行讲解，中学教师则善于运用讲授法和演示法讲解问题，大学老师则直接讲授抽象的问题。这是遵循了学生身心发展的（ ）。

10.决定教育事业领导权的是（ ）。

22.在学习过程中学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案称为（ ）。

30.若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的（ ）。

18.“故天将降大任于斯人，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是（ ）。