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A
复述策略
B
精加工策略
C
组织策略
D
元认知策略
正确答案 :C
相关试题
14.小雪这次考试取得了第十名,她暗自下决心,下一次考试一定要重回班级前三的位置。小雪的自我意识处于自我调控层次( )。
24.小明的成就动机不强,老师想帮助其提高动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )
8.现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
12.关于教育要素,以下说法错误的是( )
41.《教育法》规定,考生在国家教育考试中携带或者使用考试作弊器材、资料情节严重的,由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下。这属于( )。
8.下列属于学校侵权责任的构成要件的是( )。
24.师德修养的时代特点需要教师以不变应万变,传承祖国的师德传统( )。
17.地理老师给学生布置的思考作业为“了解全球水资源短缺”,从问题结构的完整性来划分,该类问题属于结构良好的问题( )。
21.已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉,应当负刑事责任。( )
28.大卫学习《望庐山瀑布》需要10分钟刚好能背诵,为取得最好的记忆效果,大卫需要再读( )分钟。
20.王老师始终相信“好孩子是夸出来的”,因此经常发自内心地表扬学生。而学生也是因为受到王老师的鼓励与赞扬,表现也越来越好。学生的变化体现的是( )
10.孙老师在讲解横断山脉时,先用多媒体进行生动形象的展示,使学生产生兴趣。这是为了引发学生的有意注意( )。