“其身正，不令而行；其身不正，虽今不从”，从教师的角度可理解为（  ）。

义务教育的“天然合理性”，在于把一切知识传授给所有人。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。

1.“尊师爱生、民主平等、教学相长”是我国新型师生关系的特点；从根本上，良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。（  ）

期末最成绩已出，为了激励班级学生努力学习，取得更好的成绩，班主任老师采用下列哪种说法合适（ ）。

59.“化民成俗，其必由学”揭示了（ ）。

60.班主任工作的主要任务是（ ）。

56.下列选项中，哪一项是以语言传递为主的教学方法（ ）。

78.下列选项中，哪些是中学教师“关爱学生”的具体表现（  ）。

一、判断题（下列命题正确的在答题卡上涂A，错误的涂B，涂全A或全B不给分。每小题1分，共10分）1.教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导作用但学生是主体。

课程是学校教育的“核心”，是学校培养未来人才的蓝图。

合格的中学教师在教学中应善于提问激疑，使学生茅塞顿开，思想活跃；同时，也能因势利导，引导学生透过现象认清本质。