金标尺公考APP
考公务员,到金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺公考
周红是某小学三年级的学生因家庭作业中错写了一个字被老师罚抄十遍。在实际的小学教学中,学生经常会漏掉某个字或做错某道题,有部分教师往往采用"漏一补十""错一罚百"的做法,让学生将作业再写上十遍,更甚者会写上百遍。
A
迁移
B
注意
C
记忆
D
思维
正确答案 :C
解析
考查记忆规律。根据记忆规律,学生识记的效果和事迹材料的性质与数量有关,在一定时间内不宜过多,否则容易引起学生过度疲劳,降低记忆的效果。材料中教师的做法显然违背了记忆规律,,这样的惩罚是行之无效的。
相关试题
小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解。从迁移的角度看,这属于( )。
如果我们想建立某种条件反射,下列做法错误的是( )
弱智儿童的明显特征是普通智力和( )落后于同龄儿童。
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
新课程积极倡导的学生观是( )。
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。
法律后果分为肯定式和否定式两种情况。( )
教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”,后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )。
89.行为主义教育家华生认为,发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程,其内部的心理结构是不断变化的。( )
39.张敏,16周岁,初中毕业,在某餐馆全职打工养活自己,偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于( )。