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单选题 92.陈老师是某班的语文老师。由于陈老师的教学风格枯燥,不幽默风趣,导致学生们上课状态较差,上课氛围死气沉沉的。陈老师便准备改进自己的教学过程,吸引学生的注意力。对此下列做法最不可取的是( )。

A

设置师生互动环节,让学生充分参与课堂

B

用幽默的语言对课堂氛围进行调解

C

设置科学的教学情境、用贴紧生活的事物、现象激发学生兴趣

D

将课件颜色设置得更鲜艳,吸引学生

正确答案 :D

解析

【金标尺解析】本题考查注意——注意规律在教学中的应用。
教师应正确运用无意注意规律组织教学活动。需尽量消除容易分散学生注意的无意注意因素。因此,将课件颜色设置得更鲜艳,虽吸引学生了学生的注意,但不利于学生对课堂知识点本身的注意。故D项说法错误,符合题意。
A项:设置师生互动环节,让学生充分参与课堂,可以吸引学生对课堂的注意力及兴趣,激发他们的学习动机。说法正确但不符合题意,故排除。
B项:用幽默的语言对课堂氛围进行调解,可以营造良好轻松的课堂氛围。说法正确但不符合题意,故排除。
C项:设置科学的教学情境、用贴紧生活的事物、现象激发学生兴趣,可以让学生的注意力集中在课堂教学中。说法正确但不符合题意,故排除。
故本题答案为D。

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