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单选题 ①中国的情况则完全不同,当下对学生最重要、最有影响力的评价机制是高考分数
②尽管新一轮高考改革史无前例地强调综合素质评价的重要性,但由于尚不成熟,在实践中遭遇诸多问题
③与走班制真正挂钩的评价方式依然是高考,因此学生无论怎样选课走班,最终的目标指向都是高考成绩
④新高考下的走班制,根源于美国的选课走班制,背后对应的是教育多元化的理念
⑤后面二者与走班制理念一致,相辅相成,即都是基于“多元”的教育理念
⑥然而在美国,与走班制相匹配的评价机制是“学分制”和比较完备的综合素质评价
将以上六个句子重新排序,语序正确的是( )。

A

②④⑥①③⑤

B

②③④⑥⑤①

C

④①⑥⑤③②

D

④⑥⑤①②③

正确答案 :D

解析

观察选项确定首句,比较②④。②指出新高考改革中素质评价存在的问题,④讲述新高考下走班制的来源,按照行文逻辑,应先讲述来源,再讲述问题,④更适合作首句,排除A项和B项。紧接着观察C项和D项,对比①⑥⑤的顺序,⑥⑤讲述美国走班制的评价机制,①存在转折词,讲述中国与美国不同,评价机制是高考分数,因此⑥⑤位于①前,构成转折,排除C项。D项代入验证,语意通顺,逻辑连贯,当选。
故本题答案为D项。
【文段出处】《新高考改革形式下走班制的问题反思》

来源

2021年10月23日事业单位联考E类 《职业能力倾向测验》试卷

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