37.弗洛伊德将人格理论自我遵循原则分为本我、自我、超我，其中自我遵循的原则是（ ）。

44.心理学家加涅根据学习结果将学习分为（ ）种类型。

45.合作学习的小组成员以（ ）人左右为宜。

41.通过对学习材料进行思维导图的制作来归纳总结，从而提高学习效果，这种学习策略是（ ）。

12.根据教师关注阶段论，下列哪一阶段是教师主要关注的班级经营管理，对教学内容的精通熟练，以及上级的视察评价、学生与同事的肯定、接纳等。（ ）

35.加德纳提出的第九种智力是（ ）。

53.教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。其具有的特点包括（ ）。

38.学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。这类学生属于（ ）认知方式。

28.想要背诵一篇古诗，读10遍刚好成诵，要取得最佳记忆效果，应该再继续读（ ）遍。

27.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性反映。猎人进山只看兽，樵夫进山只看柴体现了知觉的下列哪种特性？（ ）

56.古罗马医生盖伦从希波克拉底的体液说出发，加进了人的道德品行，组成了13种气质类型，后来简化为（ ）。

86.教师看学生的成绩好，认为其他方面也肯定很好，这属于印象形成的刻板效应。（ ）