一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗？”，老师和蔼地问“为什么呢？”，“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是( )。

“近朱者赤，近墨者黑”是指教育因素对人的发展的影响。（ ）

2011年1月20日下午，山城市民李先生回家后，发现12岁女儿小花（化名）用一条红绸带搭在客厅的门上结束了生命。小花死亡后，家人在收拾女儿的遗物时，从孩子的日记中发现孩子在校时，曾受到班主任老师的批评和同学欺负，其父母找到了山城市教育局及城市第21中学。教育局成立调查组进行调查，之后由学校出具报告，承认小花的班主任老师对小花实施过体罚和对小花说过不当言辞。在这个案例中，学校应承担的主要法律责任是( )。

在平常教学中，有的学生在语文测验中能正确填空，但是不能给朋友写一封语句通顺的信；有的学生在书写测验中进行数学和百分数的乘法运算，但却不会计算收入所得税。这种心理现象不属于( )。

习近平总书记说过八项规定带有"徙木立信"的作用，让人看到风清气正的希望。"徙木立信" 是关于我同古代历史上哪一位改革家的故事?( )。

我国教育目的的基本精神是强调培养( )。

根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是：（ ）①墙角数技梅，凌塞独自开。遥知不是雪，为有暗香来。②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱英少一人。③夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

教育法律关系是法律关系的一种，也是教育关系的一种。( )

基于解决实际问题需要，对“问题”进行系统研究，以解决实际问题为目标的教育研究方法是( )。

《未成年人保护法》中明确了保护未成年人的工作应遵循的原则是( )。

学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他伤害事故，学校承担的法律责任是( )。

学生的全面发展就是要求学生在学校德、智、体、美等方面都均衡发展，都得到充分发挥。( )