4.全面发展就是各个方面的均衡发展，它与个性发展是矛盾的、对立的。

13.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆是三种相互独立的记忆。

41.下列属于教师积极履行义务的是(  )。

10.下列针对基础教育课程改革描述正确的是(  )。

10.在我国，心理教育不属于学校德育的范畴。

6.经验主义课程理论主张将儿童熟悉的生活场景引入教学活动。

15.孙老师每学期都组织全班同学去养老院、敬老院等机构献爱心、做小小志愿者。学生及家长都表示，这样的实践活动比单纯的说教更能培养孩子们的责任意识、奉献精神和良好品德。孙老师主要采用的德育方法是（ ）。

23.言传身教、身体力行，是教师职业道德区别于其他职业道德的重要标志之一。

17.田老师在上课时善于运用音乐、手势、教具、动画等进行教学，这能很好地照顾到不同认知风格的学生。

6.对这节课的评价正确的有（ ）。

11.小陈一坐汽车就会晕车，并伴随着强烈的呕吐；后来他一听说要坐汽车就开始呕吐。小陈的这种反应属于操作性条件反射。

6.在实际教育活动过程中，教育计划的实施、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等，都要根据教育目的进行调整。这主要体现出教育目的具有（ ）。